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十八中体验式学习培训方案
引 言:
推动帆船前进的不是帆,而是那看不见的风。任何东西,甚至最先进的科技也无法与满怀热情、齐心协力朝着共同目标奋进的团队相比。一群学生、一群老师、一所学校同样如此。人们在共同理想的激励下,一旦拥有了实现这一目标的力量和手段,就不可阻挡,无往不胜。
培训对象:抚顺市第18中学初一、初二学生
培训目的:体验教育的功能作用十分广泛。不仅能提高参与者的心理健康水平,也可以通过他们自己的改变去改变他们周围的人,以点带面,共同发展,达到“助人自助”的良好效果。通过体验野外生存训练,更多的了解自护、自救等安全常识。通过体验吃苦耐劳的教育,更多的让学生了解感恩、相互帮助。通过体验模拟游戏场景的训练,让学生更多的了解如何遵纪守法。真正的把“育教于乐”融入到活动之中。
活动时间:2013年5月
活动地点:抚顺市29中学体验教育活动基地。
团队活动项目:热身项目:
项 目 |
项 目 目 标 |
项 目 意 义 |
破 冰 |
1、结束培训人员与培训师间的“冰冻”状态,唤起培训人员的参与热情;放松大家的紧张情绪;
3、清晰表述活动的方式和时间安排;
4、强调要求,特别是安全要求,避免责任事故的发生。 |
通过“破冰”,消除各培训人员与培训师间的“冰冻”状态,唤起培训人员的参与热情,确保活动的顺利进行。
通过表述活动的方式和时间安排;强调要求,特别是安全要求,避免责任事故的发生。使活动在轻松与严谨、开心与安全并存的状态下顺利进行。 |
培训项目
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山地穿越
目的地(大伙房水库、萨尔浒风景区) |
让学生了解感恩、相互帮助。 |
培训项目
游戏 |
野外生存训练
搭建帐篷 |
让学生了解自护、自救等安全常识。 |
培训项目 |
项目一:拓展训练(体验教育、学生游戏)
项目二:拓展训练(体验教育、学生游戏) |
团队凝聚力的培训
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项目时间基本安排:(如有变动,我们会与贵校沟通)
上午:8:00——十八中 发车
9:00——10:00 破冰
10:00——11:10 项目
11:20——12:30 项目
12:30——13:00 午餐
13:00——15:10 穿越、搭建帐篷
15: 10——15: 30 总结、发放纪念品、领导讲话
(A:带队领导讲话;B:我校领导总结。)
安全及活动注意事项:
1、爱护活动现场一草一木,请不要在场内丢弃垃圾。
2、拓展训练是根据正常健康人的体能水平而设计的,严重疾病者不能参加.
3、在运作项目时,每位队员应精力集中,严格按照训练规程进行每一个项目,避免发生意外事故。
4、在训练过程中,请着运动服装、运动鞋,请不要佩带手表、首饰,衣兜内不要存放质硬物品。未经教练的允许和指导,不得擅自攀爬器械或尝试冒险。
5、您应妥善保管好自己的贵重物品和现金,避免遗失。
6、自备水(严禁带小食品)。